domingo, 30 de agosto de 2015
domingo, 23 de agosto de 2015
Taller #4-Actividades de Aprendizaje
Podcast #4 - Reflexión sobre lo aprendido y el cambio de percepción sobre el proceso de evaluación y avalúo
Ensayo: Utilización de los datos obtenidos de las actividades de avalúo y evaluación
La educación es importante y fundamental en cada individuo. Hoy día la tecnología avanza pero los educadores y diseñadores instruccionales la vemos como una herramienta muy efectiva en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Es importante primero que nada que se identifiquen los objetivos a utilizarse en el curso. Estos objetivos deben ir dirigidos a enseñar o capacitar al estudiante junto con la utilización de estrategias y actividades seleccionadas para poder ofrecer estos cursos en línea o a través de la distancia.
Ensayo: Utilización de los datos obtenidos de las actividades de avalúo y evaluación
La educación es importante y fundamental en cada individuo. Hoy día la tecnología avanza pero los educadores y diseñadores instruccionales la vemos como una herramienta muy efectiva en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Es importante primero que nada que se identifiquen los objetivos a utilizarse en el curso. Estos objetivos deben ir dirigidos a enseñar o capacitar al estudiante junto con la utilización de estrategias y actividades seleccionadas para poder ofrecer estos cursos en línea o a través de la distancia.
domingo, 16 de agosto de 2015
lunes, 10 de agosto de 2015
Taller #2 - Importancia de los Objetivos y los pasos de un Plan de Evaluación
Saludos, soy Luz Evelyn Betancourt y actualmente
estoy tomando el curso de ETEL 602 sobre avalúo de los cursos en línea.
Esta vez estaré hablando sobre la importancia de los objetivos y los pasos de un plan
de evaluación.
Cuando hablamos de objetivos nos referimos a unas guías que
describen las diferentes conductas que se desean alcanzar en el estudiante, ya
sea en términos observables o medibles a corto o largo plazo. O sea, es el
comportamiento esperado en el estudiante como consecuencia de diferentes
actividades didácticas y docentes y a través de observación y evaluación.
Una evaluación es un proceso sistemático que tiene
como propósito determinar en qué medida se han logrado los objetivos. No
se limita a la cuantificación, sino que incluye el proceso para determinar
cualitativamente las características de interés de la persona o grupo.
Son los logros alcanzados por los estudiantes para determinar el nivel o
grado de efectividad en la realización de los objetivos de enseñanza.
Para poder determinar entonces un plan de evaluación se necesitan seguir unos pasos, primero, hay que
trazar unas metas y como las metas se alcanzan a través de los objetivos hay
que tener unos objetivos que sean claros, precisos y específicos. También
se identifican las estrategias y actividades, al igual que los instrumentos que
se utilizaran sin olvidar el tiempo que se necesita.
Entiendo que estos son elementos de mucha
importancia en un plan de evaluación que hay que trabajarlos con mucho cuidado
y sin olvidar ningún detalle que sea necesario para ver y analizar si se
lograron los objetivos.
domingo, 9 de agosto de 2015
Taller #2
Mapa de Conceptos
Actividad de Aprendizaje Taller 2
En este mapa de conceptos se pretender presentar un tema o una unidad de enseñanza en un entorno en línea. Se identificó el curso, nivel de grado y el tema para identifica tres metas educativas con las categorías de conocimiento declarativo, conocimiento procedimental, y la resolución de problemas. Además, para cada meta, se desarrollaron 3 objetivos de aprendizaje utilizando los verbos según la taxonomía estudiada. Por último, se señalaron las posibles actividades de evaluación en línea y se identificaron las técnicas de instrucción para transmitir los objetivos de rendimiento de los estudiantes en línea.
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Al finalizar el curso ETEL 602, el estudiante podrá:
ü Describir en detalle la importancia dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje el proceso de evaluación.
ü Reconocer la importancia sobre las buenas prácticas de avalúo dentro de un curso a distancia.
ü Identificar las diferencias entre examen, evaluación y diagnóstico.
ü Evaluar distintos enfoques de evaluación, relacionados con la evaluación en un entorno virtual.
ü Determinar la manera de tomar decisiones basadas en los diferentes tipos de evaluaciones.
ü Definir los conceptos básicos de evaluación, medición o avalúo.
ü Demostrar eficiencia en el desempeño y preparación de actividades de avalúo en ambientes virtuales.
ü Discutir los aspectos éticos asociados con la evaluación.